本網訊（文/教務處 蔣克鋒）為進一步加強學校本科專業建設與管理，促進高等教育高質量發展，根據重慶市教育委員會《關于開展普通高校本科專業監測評價工作的通知》（渝教高函〔2022〕78 號）精神，學校于11月25日-12月7日組織了本科專業監測評價。
本次專業監測評價是重慶市教育委員會為全面落實新時代教育評價改革要求、發揮監測評價“公平秤”“風向標”“發動機”作用而開展的市級層面的首次普通本科專業監測評價，主要對象為普通高校已有兩屆畢業生的本科專業（截止 2022 年 8 月）。我校共有15個本科專業參加了此次監測評價。期間，各專業負責人克服年終歲尾工作頭緒多的困難，克服因疫情影響在家辦公的不利條件，對照立德樹人、學生發展、師資隊伍、教學資源和專業影響等5個一級指標、15個二級指標、42個三級指標（36 個定量指標，6 個定性指標），認真梳理專業建設現狀，整理專業建設的成績，組織開展專業自評；各專業學院院長親自把關，逐條審閱了學院的材料，確保了此次專業監測評價數據準確、材料真實、表述清楚。
此次專業監測評價工作主要由教務處組織， 二級學院具體負責，同時得到了質管辦、人事處和招就處等單位的大力支持。通過專業監測評價，提高了專業建設重要性的認識，查找了與一流專業的差距，對更加深刻把握專業特色和內涵建設具有重要的促進作用，對提高專業建設質量將有重要影響。